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隨著社群網站的成熟,學生面對作品即刻公共化的挑戰愈來愈嚴峻。作品在評圖場外被記錄、被分享、被評論的可能性大增;它們一直累積在網路中,時不時被翻出咀嚼,不啻是ㄧ個能夠比較出自己實力與評審價值觀的活動。但網路無法重現評圖過程,作品也被影像壓縮成一連串的武備展示。在還沒有方法應對前,好好思索作品「提案/發表」的方式,除了能夠降低評圖憂慮,也能影響後續晉身在網路中的評價。有時我會覺得,長此以往,學生不單要考慮畢業評圖,還得先設想作品政治化的效果。

 

回到作品「提案/發表」的方式,我想分享一些版面的安排原則:

 

首先,不要急著打開繪圖軟體,用敘事法完成你的版面。請先到評圖場上觀察空間的形式!思考它有多長、多高的牆面可以貼,與輸出格式的關係是什麼?評圖空間的大小與主色調是什麼?是採用美術燈還是自然光?要怎麼安排投影幕?投影時與左右的版面關係是什麼?模型能否直接找到對應的板面?模型與評圖牆、評審席的距離與高度在哪?會不會擋到板面?或是要刻意阻擋?要怎麼讓評審聚焦?以及最重要的,怎麼在強調「以正身示人」的建築系評圖場中,宣示此時此刻這是作者的評圖場?

 

建議各位在排版面前,好好挑選與你站在第一線的士兵!當你在發表作品時,身後的版面應該是設計的核心內容。它事實上是你的另一件衣服,既要能引起評審興趣,也要能傳達設計主旨。並要仔細思考簡報投影幕的位置,建議將它擺放在核心圖面的旁邊,避免遮擋,使評審聆聽你的提案時,能不時觀察核心圖面(如果簡報非常吸引人則另當別論)。致於投影幕是否另加,還是一直留著?端看作品的設計內容與資訊量。也許場地的限制不夠你傳遞資訊,那麼一個更詳盡的預備簡報檔,會是很有效的方式(預算許可,建議也輸出A2~A3的紙本)。

 

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